Теория обучения : учебное пособие / Г. И. Ибрагимов, Е. М. Ибрагимова, Т. М. Андрианова, Г. И. Ибрагимов. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Владос, 2011. - 383 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/14193.

Аннотация: Учебное пособие представляет собой курс «Теории обучения», построенный в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности «Педагогика». В пособии раскрываются основные категории дидактики на уровне современных представлений педагогической науки. Ведущая идея учебного пособия - интеграция в изложении материала требований новейших методологических подходов - модульного, деятельностного, компетентностного, исторического, личностного, многомерного. Для студентов высших педагогических учебных заведений, преподавателей вузов, учителей, а также аспирантов и соискателей ученых степеней в области педагогических наук.

ББК: 74.02

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=101074&idb=mega1

Крокер, Л.
Введение в классическую и современную теорию тестов : учебник / Л. Крокер, А. Дж. - Электрон. дан. (1 файл). - Москва : Логос, 2010. - 668 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/9081.

Аннотация: Раскрыта сущность теории тестов, показаны преемственность и отличия ее классической и современной версий. Изложено введение в теорию измерений. Представлены статистические концепции в теории тестирования. Дано введение в шкалирование, показан процесс конструирования тестов. Раскрыто понятие надежности в контексте классической концепции истинной оценки и разработки процедур оценивания справедливости тестов. Освещена проблема валидности тестов и изложены пути ее решения. Охарактеризованы тестовые оценки и методы их интерпретации. Каждая глава содержит краткие выводы и упражнения на закрепление полученного материала и проверку знаний. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по педагогическим специальностям и направлениям, а также для слушателей учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей и преподавателей. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке социологов, психологов, экономистов, представителей других областей социально-гуманитарных наук, знания, применяющих тесты для измерения и оценки человеческих способностей, знаний и качеств, а также явлений и процессов общественной и культурной жизни. Представляет особый интерес для ученых и специалистов, занимающихся проблемами измерений.

ББК: 74.02

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=98453&idb=mega1

Жарова, Л. В.
Руководство учением : ист.-дидакт. аспект : учеб. пособие к спецкурсу / Л. В. Жарова. - Ленинград (Санкт-Петербург) : ЛГПИ, 1987. - 91 с.

ББК: 74.02+74.03(0)

Экземпляры: Всего: 8, из них: аб-5, аб3-2, кх-1

Полочные шифры: 74.04

Инвентарный номер: 576591,576592,565797,565796

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=66356&idb=mega1

Новиков, Н. Н.
Наука, школа и жизнь : к вопросу о принципах обществ. орг. учеб. дела / Н. Н. Новиков. - 3-е изд., знач. доп. - Москва : Соврем. пробл. , 1914 . - 108 с.

ББК: 74.02

Экземпляры: Всего: 1, из них: к.х.-1-1

Полочные шифры: 371 - Н 73

Инвентарный номер: 71597

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=43827&idb=mega1