Тубеева, Ф. К.
Формирование информационной компетентности будущих бакалавров дефектологического образования в педагогическом вузе / Ф. К. Тубеева. - Электрон. дан. (1 файл). - Владикавказ : Северо-Осетинский гос. педагогический институт, 2017. - 157 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/73817.html.

Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы формирования информационной компетентности будущих бакалавров дефектологического образования в педагогическом вузе. Автором предложена структурно-функциональная модель формирования информационной компетентности будущих бакалавров дефектологического образования, которая может быть модифицирована и использована и по другим направлениям подготовки, определены организационно-педагогические условия ее реализации в образовательном процессе СОГПИ. Монография предназначена для специалистов, работающих в образовательной сфере, преподавателей педагогических вузов.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=131833&idb=mega1

Полежаева, М. С.
Подготовка студентов-будущих учителей к работе в поликультурном образовательном пространстве / М. С. Полежаева. - Электрон. дан. (1 файл). - Владикавказ : Северо-Осетинский гос. педагогический институт, 2017. - 152 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/73812.html.

Аннотация: В монографии раскрыты теоретические основы вопроса формирования готовности студентов – будущих учителей к работе в поликультурном пространстве, рассмотрены педагогические условия, способствующие эффективной подготовке студентов – будущих учителей. Представленная в монографии модель выстроена в логике качественной поликультурной подготовки учителей начальных классов к работе в поликультурном образовательном пространстве. Научное издание рекомендовано студентам, аспирантам педагогических вузов, а также учителям начальных классов.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=131828&idb=mega1

Бурняшов, Б. А.
Основы информационных технологий : практикум / Б. А. Бурняшов. - Электрон. дан. (1 файл). - Краснодар, Саратов : Южный институт менеджмента : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 83 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/67214.html.

Аннотация: В практикуме даны задания для выполнения на компьютерной технике (от персонального компьютера до смартфона), пошаговые руководства по выполнению каждого задания, дополнительный материал по темам занятий и задания для самостоятельной работы по закреплению полученных в процессе выполнения практической работы навыков. Предназначен для закрепления студентами теоретического материала, изучаемого в курсе «Основы информационных технологий», овладения на базовом уровне общепрофессиональными компетенциями, предусмотренными федеральным государственным стандартом по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (бакалавриат).

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=127727&idb=mega1

Бурняшов, Б. А.
Информационные технологии в профессиональной деятельности : практикум / Б. А. Бурняшов. - Электрон. дан. (1 файл). - Краснодар, Саратов : Южный институт менеджмента : Ай Пи Эр Медиа, 2017. - 40 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/67213.html.

Аннотация: Даны практические задания для выполнения на компьютерной технике (от персонального компьютера до смартфона) и пошаговые руководства по выполнению каждого задания, а также задания для самостоятельной работы студентов. Предназначен для закрепления студентами теоретического материала, изучаемого в курсе «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=127726&idb=mega1

Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования : практикум. - Электрон. дан. (1 файл). - Ставрополь : СКФУ, 2017. - 95 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/69041.html.

Аннотация: Пособие отвечают требованиям ФГОС ВО и содержит теоретический материал, дающий общее представление о здоровьесберегающих

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=128618&idb=mega1

Донскова, Е. В.
Физический эксперимент по молекулярной физике и термодинамике : учебно-методическое пособие / Е. В. Донскова, Т.В. Клеветова. - Электрон. дан. (1 файл). - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 58 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/57788.html.

Аннотация: Рассмотрены технологии и методики демонстраций по молекулярной физике и термодинамике. Представлены экспериментальные и проектные задания. Является частью учебно-методических комплексов дисциплин «Методика обучения физике», «Технологические основы физического практикума», «Современный физический практикум» для направлений 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Информатика», «Физика» и 44.04.01 «Педагогическое образование», магистерская программа «Физическое образование». Предназначено для студентов педагогических вузов и преподавателей физики средних учебных заведений.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=122557&idb=mega1

Машевская, Ю. А.
Теория и практика проектирования индивидуальных образовательных траекторий освоения информатических дисциплин будущими учителями : учебно-методическое пособие / Ю. А. Машевская, Т.К. Смыковская, А.М. Коротков. - Электрон. дан. (1 файл). - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 76 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/57787.html.

Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретические основы и дана характеристика практической реализации проектирования индивидуальных образовательных траекторий освоения информатических дисциплин будущими учителями. Представлены задания для проведения лабораторных работ. Является частью учебно-методических комплексов дисциплин «Информационные технологии в образовании», «Основы математической обработки информации», «Информационные предметно-ориентированные образовательные среды», «Основы социальной информатики», «Интернет и мультимедиа технологии в культурно-просветительской деятельности» для направления 44.03.05 «Педагогическое образование». Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, а также преподавателей информатических дисциплин средних учебных заведений.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=122556&idb=mega1

Полиязычная образовательная среда. Модели, пути создания, практики / ред. Неволина А. Л. - Электрон. дан. (1 файл). - Екатеринбург : УФУ, 2016. - 124 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/66575.html.

Аннотация: В процессе глобализации наука и образование приобретают международное измерение. Университеты во всем мире ставят перед собой задачу вхождения в международное научно-образовательное пространство. Это пространство объединяет представителей различных культур, говорящих на разных языках. Английский язык позволяет преодолеть языковые барьеры и приобретает особое значение как основной инструмент коммуникации. Однако доминирование английского языка воспринимается не только как исключительно благотворное, но и как вызывающее диссонанс в академическом сообществе. Вместе с российскими и зарубежными экспертами мы предлагаем администраторам университетов, преподавателям иностранных языков и всем, кого может интересовать данная тематика, поразмышлять над различными проблемами, решениями и моделями создания комфортной и в конечном итоге более конкурентоспособной языковой и культурной среды университетов.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=127418&idb=mega1

Течиева, В. З.
Организация исследовательской деятельности с использованием современных научных методов : учебно-методическое пособие / В. З. Течиева, З. К. Малиева. - Электрон. дан. (1 файл). - Владикавказ : Северо-Осетинский гос. педагогический институт, 2016. - 152 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/73811.html.

Аннотация: В предлагаемом курсе лекций рассматриваются вопросы, отражающие сущность и содержание современных научных методов, необходимые условия для их эффективного применения, а так же особенности, логическая структура и основные этапы организации и проведения научно-педагогического исследования. Предлагаемый учебный материал может быть полезным для магистрантов направления подготовки 44.04.01 Педагогическое образование профиль «Управление качеством образования», аспирантов педагогических специальностей, а также для всех тех, кто проявляет интерес к научно-исследовательской деятельности и желает повысить культурный уровень научной работы.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=131827&idb=mega1

Иванов, В. П.
Техническая экспуатация автомобилей. Дипломное проектирование : учебное пособие / В. П. Иванов. - Электрон. дан. (1 файл). - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 216 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/48019.html.

Аннотация: Определены содержание, цель, задачи и порядок разработки дипломного проекта и связи его с преддипломной практикой. Приведена карта технического уровня создаваемого или совершенствуемого производственного участка, требующая от автора проекта сопоставления новых технических решений, используемых в проекте, с их аналогами. Включены основные справочные данные, примеры некоторых расчетов и технических решений. Даны требования к оформлению текстового и графического материала проекта, описаны процедура защиты дипломного проекта и критерии его оценки. Для студентов технических учреждений высшего образования. Может быть полезно работникам эксплуатационных, обслуживающих и ремонтных предприятий автомобильного транспорта при техническом перевооружении и реконструкции производственных участков с разработкой и внедрением новых процессов и средств.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=117907&idb=mega1

Перспективы развития системы непрерывного образования в новых социально-экономических условиях / С. Ю. Нейман, С. Ю. Буренкова, С. Е. Груенко [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Омск : Омский гос. институт сервиса, 2015. - 351 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/32789.

Аннотация: В настоящей коллективной монографии представлены концептуальные основы и перспективы развития системы непрерывного образования, специфичные для России, но не изолированные от мировых образовательных тенденций. Данная работа также отражает направления научных исследований в области теории и методики обучения иностранным языкам, затрагиваются общие проблемы иноязычной подготовки, предлагаются инновационные подходы к организации процесса непрерывного иноязычного образования. Большое внимание уделено формированию компетенций, получающих развитие в ходе иноязычного образования. Монография адресована научным сотрудникам в области теории и методики иноязычного образования, педагогам, занимающимся проблемами иноязычной подготовки, преподавателям вузов, аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации, педагогам-практикам.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111906&idb=mega1

Екимова, М. А.
Методическое руководство по разработке электронного учебно-методического обеспечения в системе дистанционного обучения Moodle : учебно-методическое пособие / М. А. Екимова. - Электрон. дан. (1 файл). - Омск : Омская юридическая академия, 2015. - 22 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/49654.html.

Аннотация: Методическое руководство предназначено для разработчиков электронных курсов в системе дистанционного обучения академии Moodle. Методическое руководство включает в себя основные понятия, типовую структуру электронного курса, правила его оформления с рекомендациями по использованию различных элементов и ресурсов курса, их настройке и редактированию.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=118603&idb=mega1

Лекция о лекции : учебное пособие / Н. М. Колычев, В. В. Семченко, Г. Г. Левкин, Е. В. Сосновская. - Электрон. дан. (1 файл). - Омск : Омский гос. аграрный ун-т имени П.А. Столыпина, 2015. - 144 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/31695.

Аннотация: Учебное пособие предназначено, прежде всего, для лекторов и преподавателей высшей школы, а также для аспирантов, докторантов, соискателей и студентов. Полагаем, что «Лекцию о лекции» с пользой для себя прочтут и научные сотрудники, а также ассистенты, самостоятельно не читающие лекции.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111550&idb=mega1

Компетентностная модель конкурентоспособного выпускника в контексте реализации профессиональных и образовательных стандартов / Т. И. Шакирова, А. П. Бутенко, М. В. Кузьминова, Н. Ю. Миронова. - Электрон. дан. (1 файл). - Калуга : Калуж. гос. ун-т им. К.Э. Циолковского, 2015. - 215 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/46258.html.

Аннотация: Задача подготовки конкурентоспособного выпускника вуза является одной из главных для высшего учебного заведения. Каждому вузу необходимо выстроить свой вариант модели такого выпускника, которая будет реализована в процессе подготовки бакалавров/специалистов. Данная монография освещает вопросы выявления составляющих такой модели, а также рассматривает примеры реализации ее элементов в процессе обучения.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=116781&idb=mega1

Физическая культура : учебное пособие / Е. С. Григорович, В. А. Переверзев, К. Ю. Романов [и др.]. - Электрон. дан. (1 файл). - Минск : Вышэйшая школа, 2014. - 351 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/35564.

Аннотация: Освещены вопросы разностороннего физического развития студентов. Описаны средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к профессиональной деятельности. Даются рекомендации по проведению методических и практических занятий для студентов 1-4-х курсов. Содержит комплексы физических упражнений. Включает таблицы и контрольные тесты для оценки уровня физического здоровья и физической подготовленности, а также «Паспорт здоровья» для записи показателей физического здоровья студента в течение всего периода обучения в вузе. Предыдущее издание вышло в 2011 г. Для студентов учреждений высшего образования, в том числе по медицинским специальностям, а также преподавателей физической культуры.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=112555&idb=mega1

Технологии практико-ориентированного обучения : материалы межвузовской учебно-методической конференции. - Электрон. дан. (1 файл). - Омск : Омская академия МВД России, 2014. - 228 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/36098.

Аннотация: В докладах и сообщениях участников межвузовской учебно-методической конференции представлены новые подходы в организации и технологии практико-ориентированного обучения, раскрывается роль учебно-методических кабинетов кафедр в его реализации. Сборник предназначен для преподавателей, ученых, аспирантов, адъюнктов и методистов вузов.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=112813&idb=mega1

Лаврова, Г. Н.
Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста. Коррекционно-развивающая работа в ДОУ компенсирующего вида / Г. Н. Лаврова. - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 223 с. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр.: с. 219–223. - ISBN 978-5-691-02035-3.

Аннотация: В книге рассмотрены вопросы социально-личностного развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, в частности с детским церебральным параличом (ДЦП). В ней представлено содержание диагностики особенностей социального развития детей, даны рекомендации к организации и содержанию социально-личностного развития дошкольников в условиях введения Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, приведены примерные конспекты игровых занятий с детьми раннего и дошкольного возраста с ДЦП. Разработаны практические занятия, направленные на усвоение дошкольниками с ДЦП алгоритмов правильного поведения в критических ситуациях, в частности при общении с незнакомыми людьми на улице и дома. Все это позволяет детям учиться определять доброжелательность и недоброжелательность со стороны окружающих людей и адекватно реагировать, выдвигая конкретные требования к ним.

ББК: 74.58

Экземпляры: Всего: 10, из них: корп4-10

Полочные шифры: 74.5 - Л 136

Инвентарный номер: 669530,669531

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=40783&idb=mega1

Беляев, А. В.
Гражданское образование в федеральном университете. Проектирование, организация, управление / А. В. Беляев. - Электрон. дан. (1 файл). - Ставрополь : СКФУ, 2014. - 245 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/62930.html.

Аннотация: В монографии рассматриваются методологические основания проектирования процесса гражданского и патриотического воспитания, технология его организации в высшее школе. Выявлены достижения отечественного и зарубежного опыта гражданского воспитания и определены возможности для творческого их использования в современной отечественной педагогике; систематизированы организационные, психолого-педагогические, методические условия повышения эффективности гражданско-правового и патриотического воспитания студентов университета. Общим итогом исследования являются обоснование приоритетности цели формирования в молодёжной среде гражданской ответственности и общероссийской идентичности, характеристика инновационных технологий воспитания, а также оценка роли культурно-исторических традиций, принципа преемственности в решении воспитательных задач.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=124850&idb=mega1

Экологическое образование для устойчивого развития. Теоретические, практические аспекты : материалы конференции. - Электрон. дан. (1 файл). - Соликамск : Соликамский государственный педагогический институт, 2013. - 140 c. - URL: http://www.iprbookshop.ru/47911.html.

Аннотация: В сборнике представлены публикации участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Экологическое образование для устойчивого развития: теоретические, практические аспекты», проходившей в г. Соликамске 25 октября 2013 г. В рамках конференции обсуждались актуальные проблемы экологии, экологического образования и воспитания в рамках устойчивого развития, экологической безопасности, безопасности жизнедеятельности и методики обучения ОБЖ, а также вопросы сохранения и укрепления здоровья человека, современные здоровьесберегающие образовательные технологии. Материалы сборника будут интересны преподавателям высшей школы, педагогам образовательных учреждений и другим категориям интересующихся рассматриваемой тематикой.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=117833&idb=mega1

Шакирова, Т. И.
Формирование патриотических качеств у студентов в процессе обучения в вузе (на примере дисциплины «Иностранный язык») / Т. И. Шакирова. - Электрон. дан. (1 файл). - Калуга : Калужский гос. ун-т им. К.Э. Циолковского, 2013. - 118 с. - URL: http://www.iprbookshop.ru/32848.

Аннотация: Проблема формирования патриотических качеств средствами иностранного языка долгое время оставалась нерешенной вследствие существующей явной недооценки роли иностранного языка в воспитании патриотизма. Данная монография освещает вопросы возможности использования потенциала дисциплины «Иностранный язык» с целью формирования патриотических качеств у студентов вузов и адресуется преподавателям, студентам, а также учителям, работающим в классах углубленного изучения иностранного языка.

ББК: 74.58

URL биб.описания: http://lib.chuvgpu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=111936&idb=mega1