| Найдено документов - 1 | Выборка документов | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Книга
Аксакова, Т. А.
Психолого-педагогические и методические основы организации профессиональной адаптации выпускников педагогического вуза : учеб.-метод. пособие / Т. А. Аксакова; Чуваш. гос. пед. ун-т. - Электрон. текстовые дан. pdf. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2001. - 66 с. - URL: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=185135&idb=mega1. - Библиогр.: с. 66.
Психолого-педагогические и методические основы организации профессиональной адаптации выпускников педагогического вуза : учеб.-метод. пособие / Т. А. Аксакова; Чуваш. гос. пед. ун-т. - Электрон. текстовые дан. pdf. - Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2001. - 66 с. - URL: http://lib.chgpu.edu.ru/MegaPro/UserEntry?Action=FindDocs&ids=185135&idb=mega1. - Библиогр.: с. 66.
Аннотация: В пособии изложены результаты исследований процесса профессиональной адаптации выпускников педвузов и разработанная автором Программа «Контроль и управление адаптацией начинающего учителя», позволяющая осуществлять научно обоснованное управление процессом адаптации молодого учителя с целью его оптимизации и ускорения на основе предлагаемых рекомендаций. Пособие адресовано школьным психологам, руководителям образовательных учреждений, методистам, экспертам и самим молодым учителям.
ББК: 88.40я73
Рубрики: Психология, Психология-прикладная, Психология-педагогическая-взрослых
Ключевые слова: педагогическая деятельность, профессиональная адаптация, учителя (педагоги), выпускники вузов
Электронный документ: Для просмотра необходимо войти в личный кабинет